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NOUVEAU

Formation Démarche compétences

Intégrer les enjeux, les concepts et les référentiels

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14 heures / 2 jours

Réf : SP224

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Objectifs

  • Comprendre la démarche compétences.
  • Aligner la politique GEPP sur la stratégie de l’entreprise par l’anticipation des besoins en compétences.
  • Favoriser le développement professionnel par une gestion pertinente des parcours.
  • Renforcer la fidélisation des talents à travers des actions ciblées.

À qui s’adresse cette formation ?

  • Tous collaborateurs en charge du développement des compétences de son entreprise.

Pré-requis

  • Cette formation ne nécessite aucun prérequis, cependant nous vous recommandons d'avoir une première approche des RH et/ou de la formation pour un meilleur suivi de la formation.
Programme

  • Tour de table : présentation des participants, des besoins, rappels des objectifs et auto-positionnement.

  • Connaître la genèse de la GEPP, comprendre les évolutions des démarches compétences, et savoir répondre à la question « à quoi sert la GEPP ? »
  • Activité pédagogique : quiz d’acquisition des connaissances

  • Les évolutions du monde du travail
  • Les grandes évolutions actuelles au sein des entreprises
  • Les impacts sur les métiers de votre entreprise
  • Anticiper les compétences attendues demain
  • Activité pédagogique : à partir d’une étude de cas ou d’une situation réelle des participants, rédiger un SWOT compétences de la structure

  • Qu'est-ce qui est attendu des RH en matière de développement des compétences ?
  • Comment puis-je répondre à ses attentes ?
  • Comment puis-je faire ressortir ma valeur ajoutée ?
  • Activité pédagogique : identifier et faire le persona des acteurs internes à convaincre

  • Direction, managers, salariés : Que peut-on attendre d'eux en matière de formation ?
  • Comment les impliquer dans le développement des compétences ?
  • Quelle posture les RH peuvent-ils adopter vis-à-vis d'eux ?
  • Identifier les éléments d'évolution de l'entreprise générant le plus de besoin de développement de compétences
  • Activité pédagogique : à partir d’une étude de cas ou d’une situation réelle des participants, construire le RACI d’une démarche GEPP

  • Compétences, talents, potentiel, blocs de compétences, passerelles…: comprendre le vocabulaire des compétences
  • Définir une compétence comportementale (soft skill)
  • Activité pédagogique : définir 5 compétences comportementales utiles à l'ensemble de l’entreprise

  • Comprendre l’utilité du référentiel de compétences
  • Connaître les étapes de construction
  • Maîtriser le processus de définition des compétences
  • Activité pédagogique : construire un référentiel de compétences

  • Cartographier les compétences
    • comprendre l'intérêt d'une cartographie des compétences
    • savoir construire une cartographie
    • connaître les points de vigilance
    • analyser les compétences actuelles et futures nécessaires
    • identifier les lacunes en compétences et les besoins de développement
  • Évaluer les compétences
    • pourquoi ? (le but)
    • pour quoi (l'usage)
    • psychométrie : définition et usages
    • biais cognitifs, subjectivité et stéréotypes
  • Activité pédagogique : construire un plan d’actions Cartographie des compétences

  • Connaître les différentes nomenclatures d'emplois repères
  • Comprendre l’utilité d’un organigramme
  • Savoir rédiger une définition de fonction
  • Activité pédagogique : rédiger une définition de fonction
  • Activité pédagogique : bâtir une grille d'emplois repères

  • Découvrir et favoriser les passerelles métier grâce aux cartographies métiers et compétences
  • Comprendre la notion d'aires de mobilité
  • Utiliser les soft skills dans un projet de reconversion
  • Classifier les emplois
  • Activité pédagogique : à partir d’une étude de cas ou d’une situation réelle des participants, construire le parcours de mobilité d’un collaborateur

  • Engagements : chaque participant définit ses engagements et son plan d’actions.
  • Tour de table : évaluation de la formation à chaud, débriefing collectif, auto-évaluation de l’atteinte des objectifs et de sa propre progression.

Intervenant

Le plus pédagogique

  • Activités pédagogiques tout au long de la formation pour la mise en pratique des notions abordées.

Disponible en intra

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La Pause RH

Satisfaction et évaluation

L'évaluation des compétences sera réalisée tout au long de la formation par le participant lui-même (auto-évaluation) et/ou le formateur selon les modalités de la formation.

Evaluation de l'action de formation en ligne :

  • A chaud, dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l'évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation.
  • A froid, 60 jours après la formation pour valider le transfert de vos acquis en situation de travail.

Suivi des présences et remise d'une attestation individuelle de formation ou d'un certificat de réalisation.

FAQ

Oui. Nous sommes certifiés Qualiopi depuis le 21/09/2021. Cette certification garantit la qualité de nos formations et permet leur financement par le CPF, les OPCO ou d’autres dispositifs publics.

Oui. Plusieurs de nos formations sont certifiantes :

Pour avoir plus d’informations à ce sujet vous pouvez nous contacter gratuitement au 09.69.32.35.99 ou nous contacter par mail: formation@lamyliaisons.fr.

Vous avez 3 options simples pour vous inscrire :

  • Cliquer sur le bouton “S’inscrire” présent sur la page de la formation.
  • Remplir et nous envoyer le bulletin d’inscription par mail à formation@lamyliaisons.fr
  • Nous contacter directement au 09.69.32.35.99 ou par mail formation@lamyliaisons.fr

Vous pouvez régler :

  • Immédiatement par carte bancaire via l’inscription en ligne.
  • Ou plus tard par virement, après la réalisation de la formation.

Sous 48h, nous vous confirmons votre inscription et vous recevez tous les documents nécessaires (confirmation, convention, convocation).

Nos formations en présentiel se tiennent à Paris (intra-muros). Vous recevrez une convocation environ 3 semaines avant le début de la session, avec toutes les informations pratiques (adresse précise, horaires). Nous vous conseillons d’attendre ce document avant de réserver vos transports ou votre hôtel.

Oui. Les supports de formation sont disponibles après la formation sur le lien DIGIFORMA qui vous sera adressé avant la formation. À l’issue de la session, une attestation de participation (ou un certificat, selon le cas) vous est remise.

Vous pouvez reporter ou annuler votre inscription, conformément à nos conditions générales. Il suffit de nous écrire par e-mail. Nous étudions chaque situation avec attention et cherchons toujours une solution adaptée à vos contraintes.

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