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Formation de formateurs occasionnels

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Objectifs

  • Comprendre les mécanismes de l’apprentissage et identifier les étapes de l’appropriation des connaissances
  • Optimiser la préparation d’une séquence de formation
  • Définir les objectifs pédagogiques et élaborer le déroulé pédagogique
  • Concevoir des exercices, activités et supports pédagogiques
  • Découvrir les différentes méthodes pédagogiques et l’intérêt de la ludo pédagogie

À qui s’adresse cette formation ?

  • Cette formation s’adresse à toute personne souhaitant transmettre ses connaissances et former des collaborateurs dans son domaine d’expertise

Pré-requis

  • Cette formation ne nécessite pas de prérequis.
Programme

  • Tour de table : présentation des participants, des besoins, rappels des objectifs et auto positionnement

  • Les différentes phases de l’apprentissage
  • Les étapes de l’appropriation des connaissances
  • Les 7 paramètres de Drouin
  • Les besoins des apprenants versus la pyramide Maslow, le rôle du formateur
  • Réflexion collective et autodiagnostic :
    • Echanges, partage de pratiques
    • Auto diagnostic : « quel type de formateur suis-je ? »

  • Découvrir les grandes étapes de la préparation d’une séquence de formation
  • Identifier les enjeux de l’action de formation
  • Définir les objectifs pédagogiques, élaborer le déroulé et concevoir le support de formation
  • Elaborer les outils pédagogiques (activités pédagogiques et exercices)
  • Activité pédagogique : Rédiger les objectifs pédagogiques d’une action de formation, préparer une séquence de formation et élaborer le déroulé pédagogique

  • Maîtriser les différentes étapes d’une journée ou d’une séquence de formation, soigner son introduction, le corps de son intervention et savoir conclure
  • Savoir vulgariser l’information, s’assurer de la bonne compréhension des apprenants et évaluer les acquis
  • Proposer différents exercices, rendre la formation pratique et ludique, découvrir l’efficacité de la ludo pédagogie
  • S’approprier les différentes méthodes pédagogiques et connaître les techniques d’animation
  • Cas pratiques et mises en situation :
    • Mettre en situation l’introduction d’une séquence, savoir utiliser un brise glace
    • S'entraîner à conclure une session de formation en utilisant le feedback et les outils d'évaluation
    • Expérimenter le jeu en formation, élaboration et intégration d’un jeu dans une séquence de formation

  • Savoir prendre la parole en public et susciter l’intérêt et la participation des apprenants
  • Utiliser les vecteurs de la communication verbale, para verbale et non verbale : conseils et points de vigilance
  • Repérer les filtres de la communication et les sources de déperdition de l’information
  • S'approprier les techniques de questionnement.
  • Pratiquer l’écoute active, l’empathie et la reformulation.
  • Evaluer son mode de communication.
  • Tests à réaliser :
    • Test « Découvrir mon Mode de Communication » à réaliser pour identifier nos modes de communication favoris et travailler les points d’amélioration
    • Test « les différents styles de formateur ? » à réaliser pour avoir un éclairage sur notre propre fonctionnement

  • Evaluer le transfert des compétences et la validation des acquis
  • Evaluer la satisfaction des apprenants
  • Evaluer le retour sur investissement et l’impact de la formation dans la vie professionnelle
  • Activité pédagogique :
    • Elaborer un outil d’évaluation pour évaluer le transfert des compétences (quizz, QCM, cas pratique, test …)
    • Partage de fiches pratiques d’évaluation à chaud et à froid de la formation

  • Identifier les situations délicates et repérer les points de blocage
  • Savoir recadrer les échanges et faire face à un public difficile
  • Rassurer, motiver, impliquer et encourager les participants
  • Mise en situation : Entraînements, partage de pratiques en prenant en compte différentes attitudes des participants

  • Engagements : chaque participant définit ses engagements et son plan d’actions
  • Tour de table : évaluation de la formation à chaud, débriefing collectif, auto évaluation de l’atteinte des objectifs et de sa propre progression

Intervenant

Disponible en intra

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Satisfaction et évaluation

L'évaluation des compétences sera réalisée tout au long de la formation par le participant lui-même (auto-évaluation) et/ou le formateur selon les modalités de la formation.

Evaluation de l'action de formation en ligne :

  • A chaud, dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l'évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation.
  • A froid, 60 jours après la formation pour valider le transfert de vos acquis en situation de travail.

Suivi des présences et remise d'une attestation individuelle de formation ou d'un certificat de réalisation.

FAQ

Oui. Nous sommes certifiés Qualiopi depuis le 21/09/2021. Cette certification garantit la qualité de nos formations et permet leur financement par le CPF, les OPCO ou d’autres dispositifs publics.

Oui. Plusieurs de nos formations sont certifiantes :

Pour avoir plus d’informations à ce sujet vous pouvez nous contacter gratuitement au 09.69.32.35.99 ou nous contacter par mail: formation@lamyliaisons.fr.

Vous avez 3 options simples pour vous inscrire :

  • Cliquer sur le bouton “S’inscrire” présent sur la page de la formation.
  • Remplir et nous envoyer le bulletin d’inscription par mail à formation@lamyliaisons.fr
  • Nous contacter directement au 09.69.32.35.99 ou par mail formation@lamyliaisons.fr

Vous pouvez régler :

  • Immédiatement par carte bancaire via l’inscription en ligne.
  • Ou plus tard par virement, après la réalisation de la formation.

Sous 48h, nous vous confirmons votre inscription et vous recevez tous les documents nécessaires (confirmation, convention, convocation).

Nos formations en présentiel se tiennent à Paris (intra-muros). Vous recevrez une convocation environ 3 semaines avant le début de la session, avec toutes les informations pratiques (adresse précise, horaires). Nous vous conseillons d’attendre ce document avant de réserver vos transports ou votre hôtel.

Oui. Les supports de formation sont disponibles après la formation sur le lien DIGIFORMA qui vous sera adressé avant la formation. À l’issue de la session, une attestation de participation (ou un certificat, selon le cas) vous est remise.

Vous pouvez reporter ou annuler votre inscription, conformément à nos conditions générales. Il suffit de nous écrire par e-mail. Nous étudions chaque situation avec attention et cherchons toujours une solution adaptée à vos contraintes.

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