Formation éthique numérique et éthique IA

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14 heures/ 2 jours

Réf : 63928

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Objectifs

Comprendre les bases de l'éthique appliquée : maîtriser les théories fondamentales et leur application dans un contexte technologique galopant
Aiguiser ses compétences grâce à un référentiel des compétences de l’éthicien du numérique : identifier les compétences clés prioritaire et essentielles à renforcer ou acquérir
Analyser et résoudre les enjeux éthiques liés au numérique : développer une capacité à évaluer les dilemmes éthiques et proposer des solutions pratiques
Déployer des stratégies de gouvernance éthique : élaborer des approches responsables pour gérer les interactions entre agents humains, agents artificiels et agents hybrides

À qui s’adresse cette formation ?

Direction de la conformité
Direction éthique / Réfèrent éthique, Déontologue
DPO
DRH
DSI / Data scientist
Manager
Tous les collaborateurs

Pré-requis

Cette formation ne nécessite aucun prérequis. Elle s’adresse à toutes les organisations (privées et publiques) et tous les collaborateurs soucieux de créer de la valeur avec des valeurs.

Programme

PARTIE I - Appréhender les contours de l’éthique antérieure

Introduction

Tour de table : présentation des participants, des besoins, rappels des objectifs et auto positionnement

1-1 : Opérationnaliser l’éthique antérieure au service de l’éthique appliquée au numérique

Ce que l’éthique n’est pas !
Est-ce une science ou une discipline ?
Exposé des 3 grandes théoriques dites continentales de l’éthique antérieure
Le retour de la (méta)morale dans les organisations innovantes et dans la législation
Ateliers :

Quizz sur l’éthique
Retours d’expérience des inscrits sur les transformations constatées, en cours ou souhaitées dans les organisations qu’ils assistent

1-2 : L’éthique du numérique, de quoi parlons-nous ?

Le champ du numérique
L’éthique, les éthiques appliquées, l’éthique du numérique
L’éthique du numérique définie par les experts
Les besoins exprimés par les experts
Ateliers :

Construction de sa propre définition de l’éthique du numérique
Échanges autours des besoins exprimés par les experts et les inscrits

1-3 : La recherche des compétences des éthiciens du numérique

La genèse des interactions avec les éthiciens du numérique
Les 1er constats après 100 interviews de professionnels
Zoom sur la répartition des compétences par familles
Le déploiement de premières analyses avec un comité restreint d’experts
Ateliers :

Échanges sur la cartographie et la méthodologie pour établir ce référentiel de compétences
Interrogation des inscrits sur les familles de compétences et les compétences qu’ils jugent prioritaires et essentielles

1-4 : Comment former ou recruter un éthicien du numérique ? Quelles compétences acquérir ou renforcer ?

Les TOP des compétences prioritaires
Dans la famille « Normative »
Dans la famille « Business »
Dans la famille « Digital »
Dans la famille « Comportementale »
Ateliers :

Passage en revue des compétences soumises au vote des experts
Discussions autour des choix sélectionnés comme étant prioritaires
Auto-positionnement des inscrits sur les compétences à acquérir, renforcer

PARTIE II : Les éthiques appliquées à l’intelligence artificielle

2-1 : Les incontournables

La première clef du succès: “Ethics by Default, by Design et by Evolution”
Les grandes familles d’éthiques de l’IA : éthique de la donnée, éthique des systèmes, éthique des usages, éthique de la condition humaine, éthique de l’algorithme, etc
Ateliers :

Quizz sur les familles d’éthique
Discussion sur les principes associés

2-2 : les bouleversements de l’IA

L’effet Pharmakon amplifié par les NTIC
La séparation des normas de la gouvernance du numérique
Comment assumer ses choix techniques et leurs conséquences grâce à l’éthique ?
Ateliers :

Illustrations de l’effet Pharmakon et le transhumanisme
Discussions autour des méthodologies de prises de décisions

2-3 La responsabilité des agents (humains, artificiels et hybrides)

Les grands textes de référence.
Un constat : trop de principes brouillent toute lisibilité.
Un cadre unifié de principes pour une « IA responsable ».
Atelier :

Discussions autour des critères associés pour mesurer le respect de ces principes

2-4 : Zoom sur le principe d’autonomie

« Human in command ». L’humain conçoit et décide
« Human in the loop ». L’humain intervient à différentes étapes déterminées par lui
« Human on the loop ». L’humain supervise sans intervenir
« Humain consent ». La place du consentement
Atelier :

Aiguiser son esprit critique en sous-groupes et restitution au groupe

2-5 : Mise en situation : La conduite d’une délibération éthique

Atelier :

Conduite d’un exercice de délibération éthique en sous-groupes et restitution au groupe

Conclusion

Tour de table : évaluation de la formation à chaud, débriefing collectif, auto évaluation de l’atteinte des objectifs et de sa propre progression

Intervenant

Valérie CHAVANNE
LegalUP Consulting
Plus de détails

Le plus pédagogique

L’éthique occupe une place nouvelle et essentielle dans la gouvernance de l’IA
Une approche pluridisciplinaire des normes de la gouvernance du numérique et notamment le droit, l’éthique et les normes techniques
Des clarifications notionnelles incontournables pour comprendre les éthiques appliquées aux organisations
Une formation qui s’inscrit dans l’actualité des entreprises. Nous avons tous une relation ambiguë avec l’IA générative, des usages internes déclarés ou non alors qu’elle est utilisée par presque tous
Un cadre réglementaire récent pas simple à appréhender, articuler avec d’autres textes et à implémenter

Disponible en intra

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Satisfaction et évaluation

L'évaluation des compétences sera réalisée tout au long de la formation par le participant lui-même (auto-évaluation) et/ou le formateur selon les modalités de la formation.

Evaluation de l'action de formation en ligne :

A chaud, dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l'évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation.
A froid, 60 jours après la formation pour valider le transfert de vos acquis en situation de travail.

Suivi des présences et remise d'une attestation individuelle de formation ou d'un certificat de réalisation.

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Formation Ethique du numérique et de l'IA

Explorez, comprenez et maîtrisez les enjeux éthiques de la révolution technologique

PARTIE I - Appréhender les contours de l’éthique antérieure

Introduction

1-1 : Opérationnaliser l’éthique antérieure au service de l’éthique appliquée au numérique

1-2 : L’éthique du numérique, de quoi parlons-nous ?

1-3 : La recherche des compétences des éthiciens du numérique

1-4 : Comment former ou recruter un éthicien du numérique ? Quelles compétences acquérir ou renforcer ?

PARTIE II : Les éthiques appliquées à l’intelligence artificielle

2-1 : Les incontournables

2-2 : les bouleversements de l’IA

2-3 La responsabilité des agents (humains, artificiels et hybrides)

2-4 : Zoom sur le principe d’autonomie

2-5 : Mise en situation : La conduite d’une délibération éthique

Conclusion

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Explorez, comprenez et maîtrisez les enjeux éthiques de la révolution technologique

Le calendrier de la formation

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Introduction

1-1 : Opérationnaliser l’éthique antérieure au service de l’éthique appliquée au numérique

1-2 : L’éthique du numérique, de quoi parlons-nous ?

1-3 : La recherche des compétences des éthiciens du numérique

1-4 : Comment former ou recruter un éthicien du numérique ? Quelles compétences acquérir ou renforcer ?

PARTIE II : Les éthiques appliquées à l’intelligence artificielle

2-1 : Les incontournables

2-2 : les bouleversements de l’IA

2-3 La responsabilité des agents (humains, artificiels et hybrides)

2-4 : Zoom sur le principe d’autonomie

2-5 : Mise en situation : La conduite d’une délibération éthique

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